译:任国有人问屋庐子:“礼和食哪个重要?”屋庐子说:“礼重要。”
1.任古国名,在今山东济宁
2.屋庐子孟子弟子,名连。
译:那人又问:“美色与礼哪个重要?”屋庐子说:“礼重要。”
译:那人说:“如果按照礼节求食,就会饿死;不按礼节求食,就能得到食物,那一定要按礼节吗?如果行亲迎礼,就得不到妻子;不行亲迎礼,就能得到妻子,那一定要行亲迎礼吗?”
3.亲迎古代婚礼六礼之一,新郎亲自迎娶新娘。
译:屋庐子不能回答,第二天到邹国把这事告诉孟子。孟子说:“回答这个有什么难呢?如果不度量根基而只比较末端,一寸厚的木块也能让它比尖顶高楼还高。金属比羽毛重,难道是说一个带钩的金子比一车羽毛还重吗?拿食物的重要方面与礼的轻微方面相比,何止是食物重要?拿美色的重要方面与礼的轻微方面相比,何止是美色重要?你去回答他说:‘扭住哥哥的胳膊抢夺他的食物,就能得到食物;不扭就得不到,那你会去扭吗?翻过东邻的墙去搂抱人家的闺女,就能得到妻子;不搂就得不到,那你会去搂吗?’”
4.岑楼尖顶高楼
5.奚翅何止,岂但
6.紾扭转
7.搂搂抱
8.处子处女。
译:曹交问道:“人人都可以成为尧舜,有这话吗?”
9.曹交人名,曹国国君之弟
10.尧舜古代圣王。
译:曹交说:“我听说文王身高十尺,汤身高九尺,如今我身高九尺四寸多,却只会吃饭罢了,要怎样做才行呢?”
11.文王周文王
12.汤商汤
13.尺古代长度单位,约合今23厘米。
译:孟子说:“这有什么难的呢?只要去做就行了。假如有个人,力气提不起一只小鸡,那就是无力的人;如今说能举起三千斤,那就是有力的人。那么,能举起乌获所举的重量,也就成了乌获罢了。人难道以不能胜任为忧患吗?只是不去做罢了。慢点走,跟在长者后面,叫做悌;快步走,抢在长者前面,叫做不悌。慢点走,难道是人所不能的吗?是不去做罢了。尧舜之道,不过是孝悌而已。你穿尧的衣服,说尧的话,做尧的事,你就是尧了;你穿桀的衣服,说桀的话,做桀的事,你就是桀了。”
14.匹雏一只小鸡
15.钧三十斤为一钧
16.乌获古代大力士
17.弟通悌,敬爱兄长
18.桀夏朝末代暴君。
译:曹交说:“我如果能见到邹君,可以借个住处,希望留下来在您门下学习。”
19.假馆借宿
20.受业从师学习。
译:孟子说:“道就像大路一样,难道难以知晓吗?人的毛病在于不去寻求罢了。你回去自己寻求吧,老师多得很呢。”
21.病忧虑,毛病
22.有余师指随处都有老师。
译:公孙丑问道:“高子说:《小弁》是小人写的诗。”
23.公孙丑孟子弟子
24.高子齐国人,孟子弟子
25.《小弁》《诗经小雅》篇名
译:孟子说:“高老先生讲《诗》真是固执啊!假如有个人,越国人拉弓射他,他可以谈笑着讲述这事;没有别的原因,因为和越国人关系疏远。如果是他哥哥拉弓射他,他就会流着眼泪哭泣着讲述这事;没有别的原因,因为和哥哥关系亲近。《小弁》的怨恨,正是出于亲近亲人。亲近亲人,就是仁。高老先生讲《诗》真是固执啊!”
27.固固执,拘泥
28.关弓拉弓
29.戚亲近。
译:公孙丑问:“《凯风》为什么没有怨恨之情?”
30.《凯风》《诗经邶风》篇名。
译:孟子说:“《凯风》是因为亲人的过错较小;《小弁》是因为亲人的过错较大。亲人的过错大却不怨恨,这是更加疏远;亲人的过错小却怨恨,这是不能受一点刺激。更加疏远,是不孝;不能受一点刺激,也是不孝。孔子说:‘舜是最孝顺的了,到了五十岁还依恋父母。’”
31.矶激怒,刺激
32.慕依恋,思念。
译:宋牼要到楚国去,孟子在石丘遇见他。孟子问:“先生要到哪里去?”
33.宋牼宋国人,名牼,又称宋钘
34.石丘地名。
译:宋牼说:“我听说秦楚两国交战,我打算去见楚王劝他停战。如果楚王不高兴,我就去见秦王劝他停战。两位君王中,我总会遇到一个能听我劝说的。”
35.构兵交战
36.说读shu,劝说
37.罢停止
38.遇投合,契合。
译:孟子说:“我不问详细情况,只想知道你的大意。你打算怎样劝说呢?”
39.轲孟子名轲
40.指通旨,意旨。
译:孟子说:“先生的志向确实很大,但先生的主张却行不通。先生用利益去劝说秦楚之王,秦楚之王因为喜欢利益而停止军事行动,这就会使三军将士因为喜欢利益而乐于罢兵。做臣子的心怀利益侍奉君主,做儿子的心怀利益侍奉父亲,做弟弟的心怀利益侍奉兄长,这样君臣、父子、兄弟之间最终会抛弃仁义,而怀着利益之心相互交往,如此而国家不灭亡的,从未有过。先生如果用仁义去劝说秦楚之王,秦楚之王因为喜欢仁义而停止军事行动,这就会使三军将士因为喜欢仁义而乐于罢兵。做臣子的心怀仁义侍奉君主,做儿子的心怀仁义侍奉父亲,做弟弟的心怀仁义侍奉兄长,这样君臣、父子、兄弟之间就会抛弃利益,而怀着仁义之心相互交往,如此而不能称王天下的,从未有过。何必一定要说利益呢?”
41.说劝说
42.悦通悦,喜悦
43.罢停止
44.三军军队统称
45.怀心怀
46.去抛弃
47.接交往
48.王称王天下
译:孟子住在邹国时,季任担任任国的代理长官,送礼物来结交孟子,孟子接受了却没有回报。孟子住在平陆时,储子担任齐国的国相,送礼物来结交孟子,孟子接受了却没有回报。后来孟子从邹国到任国,拜访了季子;从平陆到齐国,却没有拜访储子。屋庐子高兴地说:“我找到老师的漏洞了。”便问道:“老师到任国拜访季子,到齐国却不拜访储子,是因为储子只是国相吗?”
49.季任任国国君之弟
50.处守代理长官
51.币礼物
52.报回报
53.平陆齐国地名
54.储子齐国相
55.屋庐子孟子弟子连
56.得闲找到漏洞
译:孟子说:“不是这样的。《尚书》上说:‘进献之礼以礼仪为重,礼仪如果赶不上礼物,那就等于没有进献,因为心意没有用在进献上。’这是因为没有完成进献的缘故。”
57.《书》《尚书》
58.享进献
59.多重视
60.仪礼仪
61.及达到
62.物礼物
63.役用
64.志心意
译:屋庐子很高兴。有人问他为什么,屋庐子说:“季子不能亲自到邹国去,而储子却能亲自到平陆去。”
65.悦通悦,高兴
66.之到
67.得能够
译:淳于髡说:“重视名声功业的人,是为了济世救民;轻视名声功业的人,是为了独善其身。先生您位居三卿之列,名声功业还没有在君臣上下之间建立起来,就离开齐国,仁人原本是这样的吗?”
68.淳于髡齐国辩士
69.名实名声与功业
70.先重视
71.后轻视
72.三卿指上卿、亚卿、下卿
73.加施加
74.去离开
75.固本来
译:孟子说:“居于低位,不凭贤能侍奉不肖之人的,是伯夷;五次投靠商汤,五次投靠夏桀的,是伊尹;不厌恶昏君,不推辞小官的,是柳下惠。这三个人的行为方式不同,但他们的趋向是一致的。一致的是什么呢?就是仁。君子只要做到仁就行了,何必一定要相同呢?”
76.伯夷商末孤竹君之子,不食周粟
77.伊尹商汤贤相
78.柳下惠鲁国贤大夫
79.就投靠
80.恶厌恶
81.趋趋向
82.一一致
译:淳于髡说:“鲁缪公的时候,公仪子执政,子柳、子思为臣,但鲁国的削弱却更加严重。贤人对国家竟然如此无益!”孟子说:“虞国不用百里奚而灭亡,秦穆公用了百里奚而称霸。不用贤人就会灭亡,哪里只是削弱呢?”
83.鲁缪公鲁国国君
84.公仪子鲁国贤臣
85.子柳鲁国贤臣
86.子思孔子之孙
87.削削弱
88.滋更加
89.百里奚秦国贤相
90.霸称霸
译:淳于髡说:“从前王豹住在淇水边,河西的人就善于唱歌;绵驹住在高唐,齐国西部的人就善于唱歌;华周、杞梁的妻子善于哭悼丈夫,因而改变了国家的风俗。内在的东西一定会表现在外部。做了事却没有功效的,我从未见过。所以是没有贤人,如果有,我一定能知道。”
91.王豹卫国善歌者
92.淇淇水
93.河西黄河以西
94.讴歌唱
95.緜驹齐国善歌者
96.高唐齐国地名
97.齐右齐国西部
98.华周齐国大夫
99.杞梁齐国大夫
100.哭哭悼
101.诸之于
102.形表现
103.覩通睹,看见
译:孟子说:“孔子担任鲁国的司寇,不被重用,跟随国君去祭祀,祭肉没有分到,于是没脱掉祭祀的礼帽就离开了。不了解孔子的人以为他是为了祭肉,了解他的人以为他是为了鲁君的失礼。至于孔子,却是想自己承担一点小罪名而离开,不想随便离去。君子的所作所为,一般人本来就不理解。”
104.司寇鲁国官职,掌刑狱
105.燔肉祭肉
106.税通脱,脱下
107.冕礼帽
108.微罪小罪
109.苟去随便离开
110.固本来
111.识理解
译:孟子说:“五霸是三王的罪人,现在的诸侯是五霸的罪人,现在的大夫是现在诸侯的罪人。天子到诸侯国去叫做巡狩,诸侯朝见天子叫做述职。春天视察耕种,补助不足的人;秋天视察收获,救济不够的人。进入诸侯的疆域,如果土地开辟,田野整治,老人得到赡养,贤人受到尊敬,杰出的人才在位,就有赏赐,赏赐以土地。进入诸侯的疆域,如果土地荒芜,遗弃老人,失去贤人,贪官污吏在位,就有责罚。诸侯一次不朝见,就降低爵位;两次不朝见,就削减土地;三次不朝见,就派军队去讨伐。所以天子是声讨而不征伐,诸侯是征伐而不声讨。五霸却是挟持诸侯去征伐诸侯,所以说:五霸是三王的罪人。
112.五霸春秋五霸
113.三王夏禹、商汤、周文王
114.巡狩天子视察诸侯
115.述职诸侯朝见天子
116.省视察
117.敛收获
118.给充足
119.辟开辟
120.治治理
121.庆赏赐
122.让责罚
123.六师天子六军
124.讨声讨
125.伐征伐
126.搂挟持
译:五霸之中,齐桓公最为强盛。在葵丘盟会上,诸侯们捆绑牺牲、载书盟誓而不歃血。第一道盟约说:‘诛杀不孝之人,不得改立太子,不得立妾为妻。’第二道盟约说:‘尊重贤才、培育人才,以彰显有德之人。’第三道盟约说:‘尊敬老人、慈爱幼小,不得怠慢宾客旅人。’第四道盟约说:‘士人不得世袭官职,官职不得兼摄,选拔士人必须得当,不得专擅诛杀大夫。’第五道盟约说:‘不得曲设堤防,不得阻止粮食流通,不得有封赏而不报告。’最后说:‘凡我同盟之人,盟誓之后,言归于好。’如今的诸侯都触犯了这五条禁令,所以说:如今的诸侯是五霸的罪人。
127.五霸指春秋五霸
128.葵丘地名,齐桓公会盟处
129.束牲捆绑牺牲
130.载书盟书
131.歃血盟誓时饮血
132.树子已立为世子者
134.无曲防不得曲设堤防
135.遏籴阻止粮食买卖
136.封而不告封赏而不报告
译:助长国君的恶行,其罪过较小;逢迎国君的恶行,其罪过更大。如今的大夫都逢迎国君的恶行,所以说:如今的大夫是如今诸侯的罪人。
137.长君之恶助长国君的恶行
138.逢君之恶逢迎国君的恶行
译:鲁国想让慎子担任将军。孟子说:‘不先教导百姓而使用他们,这叫祸害百姓。祸害百姓的人,在尧舜时代是容不下的。即使一战就能战胜齐国,从而得到南阳,这样也不行。’
139.慎子鲁国臣子,名滑厘
140.殃民祸害百姓
141.南阳地名,在齐、鲁之间
译:慎子勃然变色,不高兴地说:‘这真是我滑厘所不能理解的了。’
142.勃然突然变色的样子
143.滑厘慎子之名
译:孟子说:‘我明白地告诉你。天子的土地纵横千里;如果不到千里,就不足以接待诸侯。诸侯的土地纵横百里;如果不到百里,就不足以守护宗庙的典籍。周公被封于鲁,是方圆百里;土地并非不足,但只限于百里。太公被封于齐,也是方圆百里;土地并非不足,但只限于百里。如今鲁国有五个方圆百里的土地,你认为如果有圣王兴起,鲁国的土地是在削减之列呢?还是在增加之列呢?白白地从那里取来给这里,仁者尚且不这样做,何况是杀人来求得土地呢?君子侍奉君主,务必引导君主走上正道,立志于仁而已。’
144.明告子明白地告诉你
145.典籍指记载礼法制度的文献
146.俭于百里限于百里
147.王者作圣王兴起
148.当道合乎正道
译:孟子说:‘如今侍奉君主的人说:“我能为君主开辟土地,充实府库。”如今所谓的良臣,正是古时所谓的民贼。君主不向往道,不立志于仁,却去求富,这是使夏桀富有啊。“我能为君主联合盟国,每战必胜。”如今所谓的良臣,正是古时所谓的民贼。君主不向往道,不立志于仁,却去为他强力作战,这是辅助夏桀啊。沿着如今的道路,不改变如今的习俗,即使把天下给他,也不能安坐一个早晨。’
149.辟土地开辟土地
150.充府库充实府库
151.乡道向往道
152.富桀使夏桀富有
153.约与国联合盟国
154.强战强力作战
155.辅桀辅助夏桀
156.一朝居安坐一个早晨
译:白圭说:‘我想实行二十抽一的税率,怎么样?’
157.白圭名丹,战国时人
158.二十而取一二十抽一的税率
译:孟子说:‘你的做法是貉国的做法。一个有万户人家的国家,只有一个人制作陶器,能行吗?’
159.貉道貉国的做法,貉为古代北方部族
160.陶制作陶器
译:白圭说:‘不行,陶器会不够用。’
161.器不足用陶器不够使用
译:孟子说:‘那貉国,五谷不生,只有黍能生长。没有城郭、宫室、宗庙、祭祀的礼仪,没有诸侯间的币帛饔飧,没有百官有司,所以二十抽一就足够了。如今居住在中原,抛弃人伦,没有君子,怎么能行呢?制作陶器的人太少,尚且不能治理国家,何况没有君子呢?想要比尧舜之道更轻的,是大貉小貉;想要比尧舜之道更重的,是大桀小桀。’
162.貉古代北方部族
163.黍黄米
164.币帛饔飧指诸侯间聘问的礼物和饮食
165.去人伦抛弃人伦
166.大貉小貉指税率低于尧舜之道的国家
167.大桀小桀指税率高于尧舜之道的暴君
译:白圭说:‘我治理水患比大禹还强。’
168.丹白圭自称
169.愈于禹胜过禹
译:孟子说:‘你错了。大禹治水,是顺应水的本性。所以大禹把四海作为水的归宿,如今你却把邻国作为水的归宿。水倒流,叫做洚水。洚水就是洪水,是仁人所厌恶的。你错了。’
170.水之道水的本性
171.壑沟壑,此处指水的归宿
172.以邻国为壑把邻国当作排水沟
173.洚水洪水
译:孟子说:‘君子不讲诚信,怎么能有操守呢?’
174.亮通谅,诚信
175.恶乎执如何执守
译:鲁国想让乐正子治理国政。
176.乐正子孟子弟子,名克
177.为政治理政事
译:孟子说:‘我听说后,高兴得睡不着觉。’
178.不寐睡不着
译:公孙丑问:‘乐正子刚强吗?’孟子说:‘不。’
179.公孙丑孟子弟子
180.强刚强
译:‘有智慧谋略吗?’孟子说:‘不。’
181.知虑智慧谋略
译:‘见识广博吗?’孟子说:‘不。’
182.多闻识见识广博
译:‘那么为什么高兴得睡不着呢?’孟子说:‘他为人喜好善言。’
183.奚为为什么
184.好善喜好善言
译:(鲁缪公问):“喜好善行就足够了吗?”孟子答道:“喜好善行比治理天下还优越,何况是鲁国呢?如果国君喜好善行,那么四海之内的人都会不远千里而来,把善行告诉他。如果不喜好善行,那么人们就会模仿他的样子说:‘哦哦,我早就知道了。’那种哦哦的声音脸色,把人们拒于千里之外。士人停留在千里之外,那么进谗言、阿谀奉承的人就会到来。与进谗言、阿谀奉承的人相处,想要治理好国家,能做到吗?”
185.距通拒,拒绝
186.谗谄面谀说坏话、奉承、当面恭维
译:陈子问道:“古代的君子要怎样才出来做官呢?”
187.陈子陈臻,孟子弟子
188.仕做官
译:孟子说:“就职有三种情况,离职也有三种情况。国君以礼恭敬地迎接,并表示将实行他的主张,就就职;礼貌虽未减退,但主张不被实行,就离职。其次,虽然尚未实行他的主张,但以礼恭敬地迎接,就就职;礼貌减退,就离职。最下等的情况,早上没饭吃,晚上没饭吃,饿得不能出门。国君听说后说:‘我大的方面不能实行他的道,又不能听从他的言论,使他在我的土地上挨饿,我感到羞耻。’于是周济他,这也可以接受,不过是免于死亡罢了。”
189.就就职
190.去离职
191.礼貌礼敬的态度
192.周周济,接济
译:孟子说:“舜从田野之中被起用,傅说从筑墙的劳作中被举拔,胶鬲从鱼盐的买卖中被举拔,管夷吾从狱官手中被举拔,孙叔敖从海边被举拔,百里奚从市场中被举拔。所以上天将要把重大责任降临给这个人,一定先要使他内心痛苦,筋骨劳累,身体饥饿,穷困匮乏,做事总是受到干扰,用这些来触动他的内心,坚韧他的性格,增加他所不具备的才能。人常常犯错,然后才能改正;内心困苦,思虑阻塞,然后才能奋发;表现在脸色上,发出声音,然后才能被人了解。一个国家,内部没有坚持法度的大臣和辅弼的贤士,外部没有势均力敌的邻国和外患,这样的国家常常会灭亡。这样以后才知道忧虑祸患能使人生存,安逸享乐能使人死亡。”
193.发起用
194.举举拔
195.版筑筑墙工具
196.闲通间,中间
197.士狱官
198.拂通弼,辅弼
199.曾通增,增加
200.衡通横,阻塞
201.征表现
202.法家法度之臣
203.拂士辅弼之士
译:孟子说:“教育也有多种方法,我不屑于去教诲他,这也是一种教诲罢了。”
204.屑值得
205.教诲教导
深度鉴赏
《告子下》是《孟子》中极具思辨锋芒的篇章,其核心在于孟子与告子围绕“人性善恶”展开的激烈论辩。孟子以“性善论”为根基,提出“人皆有不忍人之心”,强调仁义礼智非外铄于我,而是先天固有的“四端”。他通过“牛山之木”的比喻,揭示人性本善却易被后天环境戕害的悲剧性——如同山木被斧斤砍伐、牛羊践踏,但“日夜之所息,雨露之所润”仍存生机,以此驳斥告子“性无善恶”的机械论。这一论述不仅捍卫了儒家道德主体的内在性,更暗含对战国乱世中人性异化的深切忧思。
孟子在论辩中展现出高超的辩证智慧。针对告子“食色性也”的生理本能论,孟子以“白羽之白犹白雪之白”的类比,指出告子混淆了“性”的普遍性与特殊性。他进一步提出“犬之性犹牛之性,牛之性犹人之性欤”的诘问,揭示人性区别于禽兽的关键在于道德自觉。这种“人禽之辨”实为儒家伦理学的基石——若人性仅等同于生物本能,则礼义廉耻将沦为虚妄。孟子通过层层递进的逻辑推演,将人性论从自然主义提升至道德形而上学的高度。
篇末“天将降大任于是人也”一段,堪称儒家生命哲学的巅峰表达。孟子以舜、傅说、胶鬲等圣贤的苦难经历为证,提出“苦其心志,劳其筋骨”的逆境淬炼论。这并非简单的励志箴言,而是对“性善论”的动态诠释:人性之善如同璞玉,需经“动心忍性”的雕琢方能显其光华。更深刻的是,孟子将个体磨难与“天将降大任”的使命意识相联结,构建起“困于心,衡于虑,而后作”的精神成长模型——这种将痛苦转化为德性资源的智慧,至今仍是人类应对困境的永恒启示。
创作背景
战国中期,诸侯争霸愈演愈烈,杨朱“为我”与墨翟“兼爱”之说盛行,儒家仁义之道面临严峻挑战。孟子游说齐、梁诸国,目睹“争地以战,杀人盈野;争城以战,杀人盈城”的惨状,深感人性异化之危机。告子作为稷下学宫的代表人物,其“性无善恶”论实为当时功利主义思潮的哲学投射——若人性本无定向,则道德规范便可随权力意志任意塑造。孟子正是在这种思想交锋中,以“性善论”为儒家伦理建立不容置疑的先天根基。
值得注意的是,孟子与告子的辩论并非纯粹学术清谈。当时各国变法图强,商鞅在秦推行“刑名之学”,申不害在韩倡导“术治”,均试图以制度规训取代道德教化。孟子敏锐意识到,若放弃人性本善的预设,儒家“仁政”理想将失去内在依据。因此《告子下》的论辩实为一场关乎文明方向的哲学战争——孟子不仅要说服告子,更要为战国乱世中的人心重建提供精神锚点。篇末对“生于忧患,死于安乐”的警醒,正是对列国君主沉溺权谋、忽视德性修养的深刻批判。
核心语录
“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”
现代启示:这段箴言揭示了个体成长与文明进步的深层规律。在当代社会,人们常追求“捷径”与“舒适区”,但孟子指出真正的卓越必然伴随痛苦淬炼。无论是科技创新者面对失败时的“动心忍性”,还是创业者经历市场洗礼时的“增益其所不能”,都印证着逆境对人格与能力的锻造作用。更值得深思的是,孟子将个人磨难与“天降大任”的使命感相连——这提醒我们:真正的成长不是规避痛苦,而是在苦难中唤醒内在的道德力量,将个体奋斗升华为对时代的担当。