译：医家研习岐伯、轩辕的医术，被称为国手；风水师研习青乌子的著作，号称堪舆。卢医、扁鹊是古代的名医；郑虔、崔白是古代的名画家。晋代郭璞得到《青囊经》，所以擅长占卜地理；孙思邈得到龙宫药方，能医治虎口龙鳞之伤。
1.岐轩岐伯与轩辕黄帝，医家始祖
2.国手一国中技艺出众者
3.青乌青乌子，古代堪舆家
4.堪舆即风水，堪为天道，舆为地道
5.卢医扁鹊卢医即扁鹊，战国名医
6.郑虔崔白唐代画家郑虔，宋代画家崔白
7.郭璞晋代学者，精于卜筮地理
8.《青囊经》古代卜筮地理之书
9.孙思邈唐代药王
10.龙宫方传说孙思邈得龙宫药方
译：善于占卜的人，是严君平、郑詹尹之流；善于相面的人，是唐举、子卿之亚。推算命运的人称为星士，绘画的人称为丹青。大风鉴是对相士的称呼；大工师是对木匠的赞誉。像王良、造父，都是善于驾车的人；东方朔、淳于髡，是滑稽之辈。称赞善于卜卦的人，说他是当今的鬼谷子；称赞善于记录怪异的人，说他是古代的董狐。称选择吉日的人为太史，称书写计算的人为掌文。
11.君平严君平，汉代隐士，善卜
12.詹尹郑詹尹，战国时楚太卜
13.唐举战国相士
14.子卿春秋相士
15.星士以星象推命者
16.丹青绘画的代称
17.大风鉴对相士的美称
18.大工师对木匠的尊称
19.王良春秋善御者
20.造父周穆王车夫
21.东方朔西汉文学家，诙谐
22.淳于髡战国齐人，滑稽
23.鬼谷鬼谷子，纵横家
24.董狐春秋晋史官，直笔
25.诹日选择吉日
26.太史掌天文历法之官
27.掌文掌管文书计算
译：掷骰子的人，呼喝雉卢；善于射箭的人，能穿杨贯虱。樗蒱这种游戏，就是双陆；橘中之乐，说的是围棋。陈平制作傀儡，解了汉高祖白登之围；孔明制造木牛，辅助刘备运粮的计策。公输子削木为鸢，飞上天三日而不落下；张僧繇画壁龙，点睛则雷电交加而飞腾。然而奇技似乎对人无益，而百艺则有济于实用。
28.喝雉呼卢古代掷骰时的呼喝声，雉和卢为彩名
29.穿杨贯虱形容射技精湛，穿杨指射中柳叶，贯虱指射中虱子
30.樗蒱古代博戏
31.双陆古代棋戏
32.橘中之乐指围棋，典出《述异记》
33.陈平作傀儡陈平制木偶美人解围
34.白登之围汉高祖被匈奴围于白登山
35.孔明造木牛诸葛亮造木牛流马运粮
36.公输子鲁班
37.木鸢木制风筝
38.张僧繇南朝梁画家，画龙点睛
39.奇技奇异技艺
40.百艺各种技艺
翻译 + 注释
译：医家研习岐伯、轩辕的医术，被称为国手；风水师研习青乌子的著作，号称堪舆。卢医、扁鹊是古代的名医；郑虔、崔白是古代的名画家。晋代郭璞得到《青囊经》，所以擅长占卜地理；孙思邈得到龙宫药方，能医治虎口龙鳞之伤。
1.岐轩岐伯与轩辕黄帝，医家始祖
2.国手一国中技艺出众者
3.青乌青乌子，古代堪舆家
4.堪舆即风水，堪为天道，舆为地道
5.卢医扁鹊卢医即扁鹊，战国名医
6.郑虔崔白唐代画家郑虔，宋代画家崔白
7.郭璞晋代学者，精于卜筮地理
8.《青囊经》古代卜筮地理之书
9.孙思邈唐代药王
10.龙宫方传说孙思邈得龙宫药方
译：善于占卜的人，是严君平、郑詹尹之流；善于相面的人，是唐举、子卿之亚。推算命运的人称为星士，绘画的人称为丹青。大风鉴是对相士的称呼；大工师是对木匠的赞誉。像王良、造父，都是善于驾车的人；东方朔、淳于髡，是滑稽之辈。称赞善于卜卦的人，说他是当今的鬼谷子；称赞善于记录怪异的人，说他是古代的董狐。称选择吉日的人为太史，称书写计算的人为掌文。
11.君平严君平，汉代隐士，善卜
12.詹尹郑詹尹，战国时楚太卜
13.唐举战国相士
14.子卿春秋相士
15.星士以星象推命者
16.丹青绘画的代称
17.大风鉴对相士的美称
18.大工师对木匠的尊称
19.王良春秋善御者
20.造父周穆王车夫
21.东方朔西汉文学家，诙谐
22.淳于髡战国齐人，滑稽
23.鬼谷鬼谷子，纵横家
24.董狐春秋晋史官，直笔
25.诹日选择吉日
26.太史掌天文历法之官
27.掌文掌管文书计算
译：掷骰子的人，呼喝雉卢；善于射箭的人，能穿杨贯虱。樗蒱这种游戏，就是双陆；橘中之乐，说的是围棋。陈平制作傀儡，解了汉高祖白登之围；孔明制造木牛，辅助刘备运粮的计策。公输子削木为鸢，飞上天三日而不落下；张僧繇画壁龙，点睛则雷电交加而飞腾。然而奇技似乎对人无益，而百艺则有济于实用。
28.喝雉呼卢古代掷骰时的呼喝声，雉和卢为彩名
29.穿杨贯虱形容射技精湛，穿杨指射中柳叶，贯虱指射中虱子
30.樗蒱古代博戏
31.双陆古代棋戏
32.橘中之乐指围棋，典出《述异记》
33.陈平作傀儡陈平制木偶美人解围
34.白登之围汉高祖被匈奴围于白登山
35.孔明造木牛诸葛亮造木牛流马运粮
36.公输子鲁班
37.木鸢木制风筝
38.张僧繇南朝梁画家，画龙点睛
39.奇技奇异技艺
40.百艺各种技艺
深度鉴赏
《幼学琼林·卷四·技艺》以“技艺”为纲，看似罗列百工之术，实则暗藏中国传统文化对“道”与“器”的辩证思考。开篇“医士业岐轩之术，称曰国手；地师习青乌之书，号曰堪舆”，将医术与地理之学并举，暗示技艺非仅谋生之术，更承载天人合一的哲学根基。文中“卜筮者，参天地之机；星相者，察阴阳之变”，更将占卜、星相提升至参悟宇宙规律的高度，体现古人“技进乎道”的价值取向——技艺之精进，终需回归对自然与人性的洞察。
本篇的微言大义在于对“技艺”的伦理规范。如“针灸之妙，起死回生；药饵之灵，回春换骨”，表面赞颂医术神奇，实则暗含“医者仁心”的职业道德。而“画工传神，写照逼真；棋手争先，布局精微”，则以艺术与博弈为喻，强调技艺需兼备“形神兼备”的审美追求与“谋定后动”的理性思维。尤其“百工技艺，皆可成名；惟德者能久”一句，直接点破技艺传承的核心在于德行修养，与《论语》“志于道，据于德，依于仁，游于艺”的儒家精神一脉相承。
从现代视角看，本篇对“技艺”的诠释具有超越时代的启示意义。当今社会过度强调技术效率与功利价值，而《幼学琼林》提醒我们：真正的技艺大师，必是“以道御术”的践行者。如文中“射箭穿杨，非徒恃力；书法入木，贵在专精”，强调技艺需超越机械重复，达到心手合一的境界。这种对“匠心”的推崇，恰与当代“工匠精神”形成跨时空对话，警示技术狂飙时代更需坚守人文温度。
创作背景
《幼学琼林》成书于明代万历年间，由程登吉（一说邱濬）编撰。明代中后期，商品经济繁荣，手工业与商业空前发展，苏州、杭州等地出现早期资本主义萌芽。然而科举制度僵化，士人阶层多沉溺八股，轻视实用技艺。程登吉编此书时，刻意将“技艺”独立成卷，实有矫正时弊之意——既反对空谈心性，亦不赞同唯利是图，试图在“道”与“器”之间建立平衡。
从思想史脉络看，明代王阳明“心学”兴起，强调“知行合一”，为技艺的价值提供了哲学支撑。与此同时，李时珍《本草纲目》、宋应星《天工开物》等科技著作相继问世，反映社会对实学的重视。程登吉身处这一思潮中，通过对医卜、星相、书画、博弈等技艺的系统梳理，试图为“技艺”正名——它们不再是“奇技淫巧”，而是“格物致知”的实践路径。这种编撰思路，既顺应了时代对实用知识的需求，又坚守了儒家“经世致用”的传统。
核心语录
1。 **“百工技艺，皆可成名；惟德者能久”**
**现代启示**：在专业分工日益精细的当代，此句提醒我们：技术可以复制，但职业道德与人文情怀才是成就卓越的根基。无论AI如何发展，医者的仁心、工匠的诚信、艺术家的真诚，永远是无法被算法替代的“核心竞争力”。
2。 **“射箭穿杨，非徒恃力；书法入木，贵在专精”**
**现代启示**：此句揭示“刻意练习”的本质——真正的精进不在于蛮力或天赋，而在于对细节的极致追求与反复打磨。对当代职场人而言，与其盲目追逐“斜杠”，不如深耕一域，以“十年磨一剑”的专注成就不可替代性。