cognition

认知；指通过思考和感知来获得知识、理解事物的过程，也可指这种过程产生的认识结果。

💡 记忆钩子

把头脑想成一盏不断接收并整理信息的灯：灯在“认识和理解”的运转过程，就是认知；孩子、动物和人类都可以有自己的认知，人与人相处时则形成社会认知；这盏灯最后留下的某个认识，也可以叫一种认知。

📝 学习建议

先把 cognition 记作“认知过程”，再掌握“认知结果”这一较窄的可数用法。
不要把它简单等同于某一个想法或意见；它通常指更广的认识、理解和信息处理过程。

📖 中文释义

noun

core 认知过程

📖 指通过感觉、思考和理解来获得知识、认识事物的整体过程，是 cognition 最核心的意思。它强调头脑如何接收并处理信息，而不只是某一个想法。

💡 常见结构是“the process of cognition”或“cognition in + 领域”，也可直接作不可数名词使用。这个意思偏学术，谈一般心理活动时通常不说复数形式。不要把它只理解成“记忆”，因为它还包括感知、理解等过程。

countable uncountable

Sleep can affect cognition and attention.

睡眠会影响认知和注意力。

The course introduces basic theories of human cognition.

这门课程介绍人类认知的基本理论。
common 认知发展

📖 指人在成长过程中逐渐形成和提高认识、理解及处理信息的能力，尤其常用于儿童早期的发展。这里关注的是认知能力随年龄变化的过程。

💡 常见结构是“cognitive development”或“the development of cognition”，也可说“children’s cognition”。在教育和心理学语境中很常见，通常作不可数名词；不要把它误解为单纯的知识数量增长。

countable uncountable

Play supports cognition in young children.

游戏有助于幼儿的认知发展。
common 动物认知

📖 指动物获得信息、学习、理解环境并作出反应的认知过程；它把“认知”这个概念应用到非人类动物身上。

💡 常见结构是“animal cognition”或“cognition in animals”，通常作不可数名词。这个搭配多用于动物行为和心理研究，不能直接理解成“动物的知识清单”。谈某一种动物时，可在前面加具体动物名称。

countable uncountable

The researchers compared cognition in dogs and wolves.

研究人员比较了狗和狼的认知能力。
common 人类认知

📖 指人类共同具有的认识、理解和处理信息的过程，强调研究对象是人类而不是动物或机器。

💡 最常见的搭配是“human cognition”，通常作不可数名词并用作研究主题。它适合正式的心理学、神经科学语境；不要把它当成只表示“人类知识”。如果要说某个人的具体认识，通常需要更具体的表达。

countable uncountable

Language plays an important role in human cognition.

语言在人类认知中发挥着重要作用。
common 社会认知

📖 指人们理解他人、判断他人意图，并据此理解社会互动的认知过程。它是“认知”延伸到人与人关系中的用法。

💡 常见搭配是“social cognition”，通常作不可数名词，后面可接研究、偏差或能力等相关表达。它属于心理学和社会科学常用术语，不能简单替换成“社交技巧”。说具体判断时，通常要说明判断的对象或情境。

countable uncountable

The study examined how stress influences social cognition.

这项研究考察了压力如何影响社会认知。
common 认知研究

📖 指以认知过程为对象的研究，关注人或动物如何感知、学习、记忆和理解信息。这里的 cognition 是研究主题，而不是某个单独的认识。

💡 常见结构是“cognition research”或“research into cognition”，前者更像研究领域名称。该用法主要见于学术和科研语境，通常作不可数名词。不要把它理解成“研究结果”；研究结果需要由上下文另行说明。

countable uncountable

Cognition research has changed how we understand learning.

认知研究改变了我们对学习的理解。
common 一种认识

📖 指认知过程产生的某个具体认识或理解结果；这时 cognition 不再指整个过程，而指头脑形成的一项认识。

💡 常见结构是“a cognition”或“cognitions about + 对象”，此义可以用可数形式。它比“认知过程”的用法少见，通常出现在心理学或理论性文字中。日常英语里，若只是说一个想法或看法，往往会选择更具体的词。

countable

The experiment produced a new cognition about how the mind learns.

这项实验形成了一个关于心智如何学习的新认识。
rare 知识；知晓

📖 在古旧用法中，cognition 也可泛指知识或知晓状态，相当于“知道某事”这一认识。现代英语中这种用法很少见。

💡 常见于古旧或历史性文字中的“cognition of + 对象”，可作不可数名词，也可能指一项知识。现代写作中不宜用它来替代更常见的“knowledge”或“awareness”。遇到这种意义时，应结合上下文判断其古旧色彩。

archaic countable uncountable

cognitions plural

📘 英文释义 (WordNet) 共 1 组

the psychological result of perception and learning and reasoning

同义词集: cognition knowledge noesis

下位: ability, attitude, brain, cognitive content, cognitive operation, cognitive process, content, equivalent, head, history, inability, information, lexicon, mental attitude, mental lexicon, mental object, mental process, mind, nous, operation, perception, place, power, practice, process, psyche, structure, unconscious process, vocabulary

🌳 词源

源自拉丁语 cognitio，意为“知识、认识、审查”，与“知道”有关。

From Middle English cognicion, cognicioun from Latin cognitiō (“knowledge, perception, a judicial examination, trial”), from cognitus, past participle of cognoscere (“to know”), from co- (“together”) + *gnoscere, older form of noscere (“to know”); see know, and compare cognize, cognizance, cognizor, cognosce, connoisseur.

🔄 变式

cognitions plural

🏷 单词标签 & 词根